Időpont: 2023. szeptember 13. szerda, 10.30 órától
Helyszín: 1106 Budapest Fehér u. 10., Keleti István Alapfokú Művészeti Iskola és Művészeti Szakgimnázium
A részvétel regisztrációhoz kötött:
https://docs.google.com/forms/d/1EYWgyrfS1pZ0nxe_58YBFxMl3FMjw3hACUFOxU8_YyI/edit
A SZÍN-VONAL Alapfokú Művészeti Iskola szeretettel vár minden érdeklődőt a Múzeumok Éjszakája keretében nyíló gyűjteményes kiállítására, Badacsonytomajon, 2023. 06. 24-én 18 órára.
HELYSZÍN: 1106 Budapest, Fehér u. 10.
IDŐPONT: 2023. március 10-én 10.00. órától
A részvételhez regisztráció szükséges, amely az alábbi linken érhető el:
https://docs.google.com/forms/d/10gDPbkqjMEl7cq4ghPPFxmhgGKhlp1TV_-6UQbh43eE/edit
Tisztelettel várjuk Egyesületünk tagjai sorába kollégáinkat, akik a művészeti tárgynak megfelelő szakirányú tanári, vagy művész diplomával rendelkeznek, illetve a művészeti ág országosan, nemzetközileg ismert, elismert személyiségei, és egyetértenek céljainkkal, várjuk továbbá az intézményvezetőket, és a fenntartók képviselőit is.
Kedves Pedagógusok, kedves MAMOSZ-tagok!
Szeretettel várunk mindenkit az éves és egyben tisztújító közgyűlésre, majd azt követően az aktuális problémák megbeszélésére. A részvétel a tagdíj befizetéséhez és előzetes regisztrációhoz kötött.
Helyszín: Keleti István AMI és Művészeti Szakgimnázium, 1106 Budapest, Fehér u. 10.
Időpont: 2022. május 31. kedd, 10.00 órától
A közgyűlés nyilvános, de regisztrációhoz kötött, jelentkezni az alábbi linken lehetséges:
https://docs.google.com/forms/d/1DFedlj3bxs_UxwIIOqHQF6VKKZyu1KYKAbw8nGwTxCw/edit
A Magyar Drámapedagógiai Társaság a megyei és fővárosi partnerszervezetekkel, intézményekkel együttműködve 2022-ben is meghirdeti a Weöres Sándor Országos Gyermekszínjátszó Találkozót.
A részvétel regisztrációhoz kötött és ingyenes (nincs regisztrációs díj!): kérjük, hogy a csoportvezető az országos szervező (MDPT) online űrlapját töltse ki. https://forms.gle/UNoMcinP2wjdnCyH7
Jelentkezési határidő: 2022. március 10. (meghosszabbítva!!!!)
Részletek: Itt
Geisbühl Tünde, a MAMOSZ elnökségi tagját a Magyar Tudományos Akadémia az MTA – ELTE Vizuális Kultúra Szakmódszertani Kutatócsoportban végzett munkájáért elismerő oklevélben részesítette 2020. szeptember 4-én az MTA dísztermében.
Az elismeréshez szívből gratulálunk!
További képzőművészeti tananyagok elérhetők a Szín-Vonal Alapfokú Művészeti Iskola honlapjáról: http://szin-vonal.freeweb.hu/
MÓDSZERTANI AJÁNLÁS
Kedves Kollégák!
A rendkívüli helyzet, az alapfokú művészetoktatás tantermen kívül digitális munkarendben történő megszervezésének kötelezettsége miatt a korábban tankönyvi engedéllyel rendelkező tanulási tankönyvcsaládomból egy olyan válogatást készítettem a tanév végéig hátra levő 12 hétre, amely lehetővé teszi a tanulókkal való személyes találkozást nem igénylő rendszeres feladatadást.
Olyan tananyagok közreadására törekedtem, amely az alapfokú művészeti iskolák képzőművészeti ágán tanulók részére lehetővé teszi az előírt tanulmányi kötelezettség teljesítését.
Figyelembe vettem, hogy milyen feladatmegoldási eszközök állnak rendelkezésre otthon a tanulók számára pl. géppapír, csomagoló papír, ceruza, toll, háztartási hulladék anyagok, üres dobozok, kiolvasott újságok, nem használt textilanyagok….), hogy milyen technikai megoldást tudnak önállóan alkalmazni (pl. illusztráció, tanulmányrajz, dekoratív átírás, frottázs, kollázs, montázs…
A feladatadás épít az önálló kutató munkára, de annak hiányában közread olyan fontos tartalmakat, inspirációs forrásokat, művészeti alkotásokat, amelyek motivált, igényes megoldásokra ösztönözhetnek.
Egy hétre egy feladatot terveztem, mert általában egy feladat több megoldási lehetőséget is magába rejt.
A tanulók életkor és évfolyam szerint eltérő tudásszintje, a különböző évfolyamok egymásra épülő tananyagtartalma alapján az általános iskolában 1-8 évfolyamos és egyben alapfokú művészeti iskolás tanulók számára négy kötetbe csoportosítottam a feladatokat.
Mivel minden tanszak műhelygyakorlatának tananyagtartalma is tartalmaz vizuális gyakorlatokat, az adott körülmények között most arra fókuszáltunk.
A csatolt feladatok csak ajánlottak, egyfajta lehetőségnek, gondolatébresztőnek szánt anyag.
Ezért természetes, hogy a feladatok logikai sorrendje megváltoztatható, átalakítható, kihagyhatók belőle részek, és beilleszthetők hozzá új feladatok.
Szeretném, ha a művészetoktatásban résztvevő tanárok a tanulókkal való rendszeres kapcsolattartás folyamatában ezeket a feladatokat személyre szóló ötletekkel, feladatokkal, értékelési szempontokkal egészítenék ki. Mi a saját iskolánkban is folyamatosan bővíteni fogjuk ezt a módszertani eszköztárt. Remélhetőleg ez a nehéz időszak valóban komoly innovációt fog eredményezni.
Személy szerint én szívesen, és örömmel veszem, ha mások is megosztják velem, velünk saját ötleteiket, feladataikat.
Eredményes munkát kívánok!
Baranyai Zoltánné (vpmbt@t-e-mail.hu)